大班主题活动茶有许多种教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过不同的感知途径来观察比较几种茶叶的异同，学习简易的统计方法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看茶有许多种教案吧。
 　　活动目标：
　　1、通过不同的感知途径来观察比较几种茶叶的异同。
　　2、学习简易的统计方法。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　1、故事：《茶叶的聚会》。录音机
　　2、红茶、绿茶、花茶、乌龙茶（其他容易区分或常见的茶），茶壶茶杯数个，茶叶种类资料表示。

　　活动过程：
　　1、听一听，故事《茶叶的聚会》
　　2、讲一讲，茶叶的种类
　　茶叶有许多不同的种类，曾听说过哪些茶？有什么不同？
　　3、看一看，了解茶叶的不同
　　（1）不同的茶叶分别装于小碗中，展示给幼儿看，请幼儿观察它们之间的异同。将参考实际陈列出来，鼓励幼儿找找看，它们各是书中的哪一种茶？名字是什么？还有哪些有趣的发现？
　　（2）请幼儿交流观察、查阅、讨论的结果。将幼儿说的话，按茶叶种类列成一张资料表，并将茶叶分别装入风口内，一一固于表上，以利幼儿继续观察、研究。
　　4、泡一泡，区分茶叶泡出来后的不同特征
　　小组活动，幼儿从各个封口袋中，各拿出一些茶叶来泡茶，分别用不同的茶壶同时泡，以利幼儿比较其中的不同。种类较多的话，分几次进行，一次只比较2~3种。请幼儿观察，茶水的颜色有什么不同？闻起来有什么不同？喝起来有什么不同？
　　5、画一画，巩固幼儿的认识。
　　将幼儿比较得结果，继续写在同一张表上。
　　6、说一说，拓展幼儿的经验。
　　请幼儿投票选出最喜欢喝的茶，将结果记在统计表上，看看哪一种茶最受欢迎。

　　活动反思：
　　从目标、内容来看，内容围绕着目标而展开，运用多媒体和实物教学孩子很感兴趣，达到了预期的效果。幼儿在活动中学习到了有益的经验，了解了茶的不同种类，了解了中国的茶文化。同时增强了民族自豪感，体会到了品茶泡茶的乐趣。在让幼儿认识各种茶叶时，时间应多一点，把实物与幻灯片很好的结合在一起，这样孩子会更直观印象也会更深刻。