很多家长都在问，需不需要给宝宝报个早教班？要不要带宝宝上什么兴趣班？平时在家都需要做什么启蒙教育等问题，每每几个妈妈坐在一起时，这些问题就会如上菜一般拿出来“品鉴”。其实，这些问题在专家和一些经验家长看来，问题是不大的，根本就不用去纠结怎么面对怎么处理。

在宝宝还没有太大的时候，家长要在生活中善于观察和发现宝宝表现出来的一些小天赋。尽管这些天赋是不起眼的，但是对于后面的启蒙是非常非常关键的。很多爸爸妈妈会一时间沦陷在要不要报早教班和该不该报兴趣班这些问题中，而真正忽略宝宝的天赋，那么作为家长应该如何发现宝宝的天赋呢？

如何发现宝宝的天赋

对于每个宝宝来说，他们有自己的兴趣爱好，更有自己的特点以及天赋。每个宝宝都是一个不重复的个体，在特定的一个年龄段，他们的兴趣和天赋会有所表现。美国耶鲁大学博士就研究了一种多方面测验，主要就测试宝宝的天赋表现，以下20项行为天赋测试，大家可以来一一对照一下：

1.他在背诵诗歌或者有韵律的句子时表现很出色；（语言天赋）

2.他很注意你在愁闷或者不高兴的时候情绪的变化，并作出一些反应；（认识他人）

3.他常常会问一些问题，就如一天从什么时候开始、我们为什么生活在地球上这样的问题；（数学、逻辑天赋）

4.只要是他走过一遍的地方，他就很少迷路；（空间方向）

5.他走路的姿势很协调，而且还会跟随音乐做出很优美的动作；（身体动觉才能）

6.他唱歌的时候音阶很准；（音乐天赋）

7.他经常会问一些关于打雷和闪电以及下雨是怎么回事的问题；（逻辑天赋）

8.如果你的词汇用错了，那么他会给你纠正；（语言天赋）

9.他很早就会自己系鞋带，很早就会自己骑自行车；（身体动觉才能）

10.他特别喜欢角色扮演，一个的时候也会扮演一些角色，自己编剧情、编故事等；（自我认识才能）

11.他喜欢听各种乐器，并能够准确辨别他们发出的声音；（音乐天赋）

12.他画画有构思、会画地图且画的很好，知道路线等；（空间方向）

13.出门旅游的时候它能够记住沿途标记，并且还会说我们到过这里的；（空间方向）

14.他善于模仿各种身体动作以及面部表情；（身体动觉才能）

15.他善于把各种杂乱的东西按规律放好；（逻辑天赋）

16.他善于把动作和情感联系起来，就比如说我们做这件事的时候很高兴；（自我认识）

17.他能够很精彩的讲故事；（语言天赋）

18.他对不同的声音发表评论；（音乐天赋）

19.他常说谁谁像谁谁；（认识他人）

20.对别人能够完成和不能完成的事情都能做出准确的评价。（自我认识）