1、针灸科实习生自我小结
你说呢...
通过这段实习，使我正确认识到，理论和实际相结合的重要，不仅提高了我的针灸独立操作的能力，也使我感到了，作为一名针灸医生的神圣和自豪，也倍加惊叹中国传统中医针灸技术，这门独特的物理疗法的伟大，每当被我的银针医好的病人，解除了疾病的痛苦，向我表示谢意的时候，我是由衷的欣慰。使我油然而生作为针灸医生的成就感。在日常工作中也使我深深的体会到，作为一名好的针灸医生，凭的不仅仅是精湛的技艺，而更难能可贵的是医德和爱心，只有把病人视为父母亲人一样，才能使他们解除对针灸的恐惧心理，更好的配合针灸，才能收到意想不到的效果。也更增加了我要成为，一名妙手回春的称职针灸医生的信心。
2、针灸推拿学习体会怎么写？
针灸疗法是我国古代劳动人民创造的一种独特的医疗方法。针灸由"针"和"灸"构成，是中医学的重要组成部分之一，其内容包括针灸理论、腧穴、针灸技术以及相关器具，在形成、应用和发展的过程中，具有鲜明的中华民族文化与地域特征，是基于中华民族文化和科学传统产生的宝贵遗产。 针灸疗法的特点是治病不靠吃药，只是在病人身体的一定部位用针刺入，达到刺潋神经并引起局部反应，或用火的温热刺激烧灼局部，以达到治病的目的。前一种称作针法，后一种称作灸法，统称针灸疗法。 针灸疗法在临床上，按中医的诊疗方法诊断出病因，找出疾病的关键，辨别疾病的性质，确定病变属于哪一经脉，哪一脏腑，辨明它是属于表里、寒热、虚实中那一类型，做出诊断。然后进行相应的配穴处方，进行治疗。以通经脉，调气血，使阴阳归于相对平衡，使脏腑功能趋于调和，从而达到防治疾病的目的。 针灸疗法具有很多优点：第一，有广泛的适应症，可用于内、外、妇、儿、五官等科多种疾病的治疗和预防；第二，治疗疾病的效果比较迅速和显著，特别是具有良好的兴奋身体机能，提高抗病能力和镇静、镇痛等作用；第三，操作方法简便易行；第四，医疗费用经济；第五，没有或极少副作用，基本安全可靠，又可以协同其他疗法进行综合治疗。这些也都是它始终受到人民群众欢迎的原因。 针灸在长期的医疗实践中，形成了由十四经脉、奇经八脉、十五别络、十二经别、十二经筋、十二皮部以及孙络、浮络等组成的经络理论，以及361个腧穴以及经外奇穴等腧穴与腧穴主病的知识，发现了人体特定部位之间特定联系的规律，创造了经络学说，并由此产生了一套治疗疾病的方法体系。
3、学习针灸 请求建议
我不是老中医 这门课我已经修完了
需要注意的有:
总论里的关于一些特定穴需要好好记住 如五腧穴歌 应背会 8脉交会穴下合穴等 总论里的东西很重要
到个论里:
记住经络是怎么走向的 每个穴的正确位置
如果时间充足可以把经络循行的古文记下来 没有坏处的
奇经八脉也要好好看看
我记得我当年考试的时候最后一道大题考的是 论述经络的作用
远端局部整体的那个
一、你必须要看的书 1）《黄帝内经》 2）《难经》 3）《针灸甲乙经》 4）《针灸大成》 5）《针灸大全》 6）《灸绳》 7）《灸法秘传》 8）《刺血疗法》 9）《董氏奇穴针灸学》 10）《针灸心悟》 11）《针灸心传》 。。。。。。。。。。。。 以上这些书要经常看，做到“手中有书，心中不慌”，以后再上升到“手中无书，心中有书”。至于像“肖友山老大夫针术真传录”等资料，我会按你的进度不停地给你的（很多，我们要分析和理解，不能硬记）。 二、学针灸的方法 很多人学针灸，往往化很多心血在“寻穴”上，虽如此，效果却不佳。人身穴位，如星罗棋布，失之毫厘，谬以千里。对你我来说，只要按图索骥，不是难事。如手法不明，徒知穴位，还是不能医病，即便偶尔治愈一、二病，终难成大医。 因此，你得先学手法，次学辨症，最后的“寻穴”，只要多观图或实践，不是难事。 三、如何辨病 对针灸医生来说，如何辨病，十分重要。传统的“望、闻、问、切”固然重要，但你还可以用下面的三种方法中的一种或几种来达到准确的辨病效果： 1）用气功感应：经过练习后，一般可在一年内有辨病的功能（快的半年即可）非常准确，而且可以知道未病。 2）用针试：你一针下去，感觉像针掉到水桶里了或像碰到豆付一样，你以为是什么呢？你对气的感觉？ 3）通过找病人身上的反应点来判断。如何找？你想一想。找到后，又该如何处理？ 四、各种手法 你把《内经》、《针灸大成》和《难经》中的有关针法整理一下，并要分析异同点。 五、“阿是穴” 古人对“阿是穴” 的定义和解释与今天我们大多数人的是否一样，区别在哪里？今天的人们错在哪里？ 六、有关“烧山火”和“透天凉”手法的问题 你看一看我在“伤寒论坛”上有关这一手法的文章。你要思考几个问题： 1）你认为梁的文章中那方面他是没搞清（或他故意未说）？ 2）你觉得所有跟帖的人里，哪些人是自己试过，哪些人只是照书上抄抄而已？ 3）我没讲的最后一点是什么？你能悟出多少？ 注：这是我二零零六年初给一个朋友的邮件中的一部分内容 如果是自己用针灸给自己或者家人治疗某些特定的病，就没必要那么系统，真要是想系统的学，也不一定和楼主说那样 学针灸能速成 别把学针灸的路子搞的太难了！看看我的针灸速成教学法是怎样快速学会针灸治病的． 先让学生观察老师怎样接待疼痛性病人，怎样诊断，怎样选穴，怎样操作．治疗过程中，老师跟病人怎样沟通．在施针过程中，症状有那些变化，最后是怎么完全止住了痛的．在神奇的疗效产生之后，患者必然赞扬疗效的神奇，也就必然激发学者的兴趣和好奇心．学生就会产生迫切学习的积极性． 接着直接教学操作方法．会操做了，在老师的直接指导下，让学生针灸最有把握的病症．老师的处方，准确的穴位，学生正确的手法，必然产生好的效果．好的效果必然也能得到患者的赞扬！也必然鼓舞学生学好的信心．学生能在老师的指导下，自己亲手治好了病（止住了痛），你说他能不高兴地跳起来吗？！ 当学生能治好病的时候，再让学生了解为什么能治好病． 这时再让学生从有关的书本中探求理论根据．有了理论指导，更能能动地操作了．结合临床学理论，好理解．理论的知识放在以后慢慢地积累．学生的学习热情永远不会低落． 没有兴趣就出不了人才！
4、你对中医的认识300字
首先，
通过中医与西医的形成和发展的过程及特点的比较我们可以发现，
中医主要是以人的整体观为主导思想，
认为人体是一个整体，
就如同自然界的万
物运行一样，
只有每个部分每个环节都相互协调，
相互统一才能维持自然界的正
常有序的运行，
而对于我们人体亦是如此，
只有我们各个脏腑各个器官的共同配
合才能保证人体的生理活动和谐的进行下去，
我们的身体才不会出现异常。
所以
我觉得中医最重要的是把一种自然的思想融入到我们平时的诊治中来。
其次，
中
医的发展史和我国古代的文化发展是分不开的。
古代的医学是人们在不断尝试和
探索而总结出来的，
从我们针灸最初使用的砭石，
人们在通过对一些身体部位的
刺激而产生出来的治疗效果，
然后把它们记载下来，
最后有后来的医家把他们不
断地总结补充，
就形成了我们现在学习的比较权威的针灸学。
与此同时，
各种学
说的形成也要归功于我们的不断探索。
例如阴阳学说，
我们认为阴阳是宇宙中互
相关联的事物或现象对立双方属性的概括。它源于我们对于自然界的观察和总
结。又比如说五行学说，它是中国古代哲学的重要成就，五行即木火土金水，但
是并不仅仅是代表五种物质，
而是五种属性。
五行在中医中体现了具备这五种属
性的人体五大系统的互相关系，
通过探究他们之间的关系而是身体达到和谐和平
衡。
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了
