早晨送女儿去幼儿园的路上，女儿突然说：“哇，好美丽呀！”

我顺着女儿指引的方向看过去，原来是路边的迎春花开了。但我无暇顾及路边的风景，急匆匆的带着孩子向幼儿园走去，因为送完她上学还有很多工作要做。

下午放学接孩子，经过一个街角，女儿又一次发出惊叹：“爸爸，爸爸！柳树！”

前两天女儿刚学了贺知章的《咏柳》，贺知章把柳树比如成美女，所以女儿不仅认识了柳树，还夸赞道：“爸爸，柳树真的很漂亮呀！”

我回头看了眼柳树，柳树已经长出了嫩绿的叶……

“爸爸，我要背首诗！碧玉妆成一树高……”女儿没等我回答，便背起了《咏柳》。

春天到了！

如果不是女儿提及，我根本不会注意到开花发芽这些细节。我每天在城市森林中奔波，被林立的高楼阻挡，被浓重的雾霾笼罩，终日看不到太阳，见不到星辰。

哪里有什么春天！

我们拼搏，是为了给孩子更优越的生活，可是很多美好的东西，却在我们拼搏与忙碌时，被我们忽略，悄悄溜走了。

你认真陪孩子倾听过花开的声音吗？

你和孩子留意过燕子何时归来吗？

你注意过蝉鸣何时开始，何时又停止？

也许你唯一有印象的，便是冬季小饭馆门窗上贴的广告“今日冬至，内有饺子”，原来这是一年最冷的一天。

你真的不还念小时候逮蚂蚱、捉知了、挖泥巴的时光吗？

可是你的孩子拥有过吗？

在水泥浇筑的城市森林里，感悟大自然的变化，竟然是那么难能可贵！

这让我想到了二十四节气！

也许在大部分人眼里，它是跟农业生产规律有关的常识。它存在在日历上，我们日见却不知为何意。

一直有朋友问：“我们生活在城市，二十四节气还有用吗？”

殊不知，二十四节气本是揭示大自然的密码。我们在城市里，也只有二十四节气来帮助我们感受惊蛰打雷、春分燕归、处暑荷开、立冬始冻这些美好的生命踪迹。

于是我翻阅了大量资料，总结了48首跟节气有关的唐诗宋词（诗单在文尾）。这样孩子就能从诗词的学习里，去发现和感悟大自然的美好了，正如我女儿惊叹柳树之美一样。

时值春分，燕子归来，杜甫的《绝句》是最应景的。于是我们的小粉丝谷雨，就结合自己的理解，背诵了这首唐诗。

也许只有这样，才能帮助我们停下匆忙的脚步，为孩子留住身边的美。