时间：2001年9月7日 19:03—19:11　
　　提问：fangwy 　
　　回答：陆为之 （中易心理健康研究所副所长，儿童心理专家）　

　　fangwy：我儿子已7个半月,已开始能接受新事物了，可父母都是双职工，平时由外婆领，象此情况如何开展早期教育？(19:03:25)　

　　陆为之：给孩子买些适当的玩具、书籍、录音带，让孩子有充分的刺激。父母下班后，尽可能多和孩子接触。(19:06:28)　

　　fangwy：那么可开展怎样的亲子游戏？(19:06:35)　

　　陆为之：可以给孩子讲故事，唱歌，把自己给孩子做的事情说给他听。还可以教孩子做些亲子操，有关书籍上有详细介绍。(19:11:33)

　　“质量时间”是个新概论，意思是父母在有限的和孩子在一起的时间里，尽量提高时间的价值，与孩子共享快乐。　

　　父母怎样才能最有效地利用和孩子在一起的时间呢？如何提高时间质量呢？  　

　　一般认为和学龄前儿童在一起的“质量时间”就是坐下来和他们玩拼图游戏、给他们读故事书，总之是适合他们年龄的活动，越有教育意义越好。　

　　其实，一个家庭中，如果父母工作繁忙，孩子最缺少的不是和大人一起玩游戏、学知识的时间，而是给大人当“学徒”的时间。因为他每天9个小时的时间都在幼儿园的阿姨、小朋友们玩这样那样的游戏，学这样那样的知识。他们需要的是接触社会，去看邮递员投信，看小学生上下学，和你一起买东西，一起清洗地板、给花浇水，或者就是简单地和疲倦的你一起在沙发上躺着，对他们来说可能就是最大的快乐。　

　　而且，就算你坐下来和他们玩拼图，任何一个超过3岁的孩子都会很清楚你并不是喜欢玩，你只是在履行一种责任。相反，如果你让他跟着你参与你的活动，他才会真正感到你是喜欢和他在一起，这一点对于和孩子相处时间更少的爸爸最为重要。　

　　质量时间与孩子的自我娱乐　

　　不同年龄、不同性格的孩子在自我娱乐方面差别很大，想自己玩的孩子自然会自己玩，这时你千万不要絮絮叨叨、指手画脚地去教他们了。你的工作只是鼓动和欣赏而已。陪伴孩子并不是非要做点什么、说点什么，你完全可以让孩子在你旁边玩，而你可以干你自己的事情。不要认为这样做还不如放他们进单独的孩子游戏室，对7、8岁以下的孩子来说，就算在玩，他们也不愿意完全离开你，如果你不在，反倒会因为经常想找你而中止自己的游戏。　

　　不要打断孩子的自娱自乐，因为你不要指望孩子的活动完全符合你的时间安排，比如在孩子玩积木时催他去吃饭等。　

　　质量时间与电视机　

　　大多数父母都抵抗不住一种省事省力的诱惑：把电视和录像作为孩子的“保姆”。也难怪，工作一星期的父母，堆了一星期的活等到星期六来做，恐怕也只有一般录像带能给他们带来几十分钟的平静，但值得注意的是，这种做法很容易上瘾，星期六放了1盘，星期天再放3盘，电视机一打开就再也并不上了，这时你记得“质量时间”几个字怎么写吗？　

　　电视和录像带并不是完全不好，但父母应该事先了解，这盒录像带会播点什么、电视上什么时候演什么节目，为了孩子提前计划好，插入孩子的时间表内；如果有时间尽量和孩子一起看，避免孩子看到他们不该看的东西。　

　　与孩子共享质量时光　

　　如果你感到和孩子在一起不是一种享受，那么你的孩子肯定也没有从中得到快乐。你不快乐的部分原因可能是因为你的应付：你并没有真正去爱上这段时间，更不要说去享受了。你把自己的时间和孩子的时间分得太开，并且把这一段时间看成了孩子的时间，而不是自己的。这样和孩子在一起，你显得很被动。你喜欢周末随意地收拾房间吧，可知道孩子喜欢吗？　

　　不要先把孩子排除在你的世界外，再专门抽出时间走进孩子的世界，只要有爱，你们拥有的世界本来就是相同的。　

　　摘编

　　体操活动是一种简易的体格锻炼方法，分为被动体操和主动体操两种，前者适用于出生后2-6个月的婴儿，后者适用于出生后6-12个月的婴儿。婴儿体操是家长的帮助下进行的，结合按摩效果更佳，婴儿体操的内容有：　

　　1、上肢运动  婴儿取仰卧或坐位、站位。家长两手拿着婴儿的双手或小臂，做婴儿的臂上举、前平举、侧平举、扩胸、出肘及肩绕环等动作。　

　　2、下肢运动  婴儿仰卧。家长两手拿起婴儿的双脚做婴儿举腿、屈膝、屈踝、左右分腿、交叉等动作。　

　　3、头颈部运动  婴儿仰卧或坐势。家长双手扶着婴儿的头部两侧，做婴儿的抬头、低头、左右转头等活动。　

　　4、腹部运动  婴儿仰卧。家长一手扶着婴儿背部，一手按着婴儿双膝，轻轻地把婴儿扶成坐势，再轻轻地把他放成睡势，重复6次。还可使婴儿俯卧、自行抬头、挺胸、支撑等等。　

　　5、跳跃运动  家长双手扶抱着婴儿腋下使其站立，做被动的双脚蹬跳。　

　　6、自由活动  10个月以上的婴儿有了摹仿能力，可教举手、抬头、弯腰、下蹲等简单易学的动作。　

　　给婴儿做体操，一般在吃奶或进食后半小时进行比较合适，因为在饥饿情况下，小儿即无力又无兴趣，体操效果不好，而刚吃好就做操，不利于消化，且容易引起呕吐。另外，做操前要给小儿把尿，并解掉尿布。在做操的桌面或床上铺上褥子或被单，不要在光板上做。家长不要戴表或戒指之类的东西，以免触痛小儿。做操时速度要慢，要有节律，以引起小儿的兴趣。每次做完操后，要让小儿安静地休息半小时。　

　　给婴儿体体操时，注意动作要柔和、轻缓，手法要准确。每天活动1-2次，每次体操的时候和内容要根据婴儿的年龄大小来决定。

　　婴儿操是促进小儿动作发展的一个好方法，它分为适用于1-6个月婴儿的婴儿被动操和适用于6-12月婴儿的婴儿主被动操。　

　　如果父母从1个月开始长期坚持每天帮宝宝做婴儿操，不但能增强孩子的生理功能，提高孩子对外界自然环境的适应能力，促进小儿动作发展，使小儿的动作变得更加灵敏，肌肉更发达，同时可促进孩子神经心理的发展。　

　　长期坚持做婴儿操可使小儿初步的、无意的、无秩序的动作，逐步形成和发展分化为有目的的协调动作，为思维能力打下基础。　

　　在做操时，父母可以伴着音乐，让小儿接触多维空间，促进其左右脑平衡发展，从而促进小儿的智力发育。

　　目前的家庭大都只有一个小儿，每逢孩子生日那天，必定会热闹一番。有的家长会酒店开个几桌，邀亲朋好友前来祝贺小儿生日快乐。可这样的排场究竟有什么意义，值得家长深思。　

　　给小儿过生日应该过得愉快而且有教育意义。通常小儿生日的那天可以这样安排：　

　　1、小儿的生日礼品不在乎贵，而在乎意义  送的小礼品最好是小儿平时想要买的，小儿在生日时得到，心中有说不出的愉快；也可送些有纪念的礼品，今后有回忆价值。切忌买些华而不实、价格昂贵的礼品。　

　　2、可以请几位长辈或小伙伴在家叙叙  家长可以自己做些点心或买些蛋糕，边吃边谈。家长在谈话中要有意识地谈谈小儿一年来的进步，例如生活上哪些方面已经能自理了，言行方面哪些比以前更懂礼貌，学业成绩有哪些提高等等，以说明小儿一年光阴并非虚度而给予表扬。至于小儿存在的缺点以希望的口气提出，小儿也比较容易接受。小伙伴也可以谈谈彼此之间一年相处的情景，互相鼓励。也可让小儿自己谈谈在新的一年内有什么想法、打算。　

　　3、如果小儿生日的那天是睛天，家长也可以带小儿到近郊以郊游的形式度过一个愉快的生日。　

　　年年有生日，小儿过生日的形式不要年年相同，可以多种方式。

　　时间：2002年7月24日 14:38—14:44　
　　提问：guest　
　　回答：曹子芳（上海师范大学心理学教授 发展心理学专家）　

　　guest：孩子发展的书上说15个月的小孩应该会排4块积木了，但我陪我的女儿玩，她只会拿积木乱打，我一排好她就推了，我应怎么办？谢谢！(14:38:05) 　

　　曹子芳：不要紧的，你还是要耐心地陪他玩。每个孩子是不一样的。(14:39:39) 　

　　guest：但我要如何与她玩，她才能与我一同排积木呢？(14:42:06) 　

　　曹子芳：可以用语言来描述，引导小孩自己排，哪块积木可以放在前面或哪块放在后面。如果孩子实在没兴趣也不要勉强他，可以用一些游戏话的方式来引起孩子的兴趣。(14:44:36)

　　因为这个年龄段的孩子接触世界大多是通过他的视觉、听觉和触觉。他喜欢凑很近看人们的脸，喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。给他选择式样生动的婴儿床单，让他穿有漂亮图案的袜子。尽量为他创造一个适合其年龄、心理的环境。　　

　　小挂件　　

　　那些转动的小部件会吸引他的注意力；注意把它们放在孩子能看见的较低的地方。最好的小挂件是每隔几天就可以改变一下形状。　　

　　可挤压或吸吮的玩具　　

　　一些圈状的和其他各种形状的橡胶玩具，婴儿可以很容易抓住，也可以放进嘴里。　　

　　柔软的玩具或球类　　

　　最好的是那些制作简单、用料不同的玩具。　　

　　塑料套膜照片和小镜子　　

　　这些应该挂在婴儿的小床边，让他看得到。　　

　　拨浪鼓、铃铛等有响声的玩具　　

　　孩子投掷、拍打、挤捏、吸吮玩具时，它们会发出声音。