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中班游戏《你抛我接》教案

时间:2021-04-20 作者:达?矢抾哆拉? 来源:漂亮女人网

中班游戏《你抛我接》教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步掌握两人合作玩“抛接球”的基本方法,在两人配合时能做到手眼协调,反应敏捷,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看《你抛我接》教案吧。
   活动目标:
  1.初步掌握两人合作玩“抛接球”的基本方法。
  2.在两人配合时能做到手眼协调,反应敏捷。
  3.加强合作意识,体验合作的乐趣。
  4.提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。
  5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:
  报纸,塑料筐。

  活动过程:
  1.捏纸球。
  ★幼儿用旧报纸捏成纸球,教师提示幼儿要将纸球捏紧。
  2.玩纸球。
  ★教师:我们来玩纸球,想一想,纸球可以怎么玩,看看谁的方法多?
  ★幼儿自由探索玩纸球的方法,教师巡回指导。
  ★请幼儿示范自己的玩法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。
  3.游戏“抛纸球”。
  ★把幼儿分成两组,各组面对面分别站在场地两条相距3~4米的投掷线上,教师发口令,两组幼儿把自己手中的球抛向对面投掷线,然后再把对方抛过来的球拾起抛回去。教师可用放音乐作信号。音乐开始,幼儿抛球;音乐停止,幼儿停止抛球。游戏重复进行。
  4.游戏“你抛我接”。
  ★教师讲解游戏的玩法与规则:幼儿两人一组,一人手拿塑料筐,另一人将纸球投进塑料筐里。拿筐的幼儿可以改变方向、高低,尝试去接纸球。接到后互换角色进行游戏。
  ★幼儿进行游戏。
  ★竞赛活动。幼儿分成两组,两两面对面站立,一人负责抛纸球,一人负责接纸球。每位幼儿抛十个纸球,最后看看谁投进筐里的球最多,谁就是优胜者。然后互换角色,再开始游戏。
  ★评选配合最佳的投球手和接球手,让幼儿理解游戏时相互配合协调的重要性。
  5.进行放松活动。
  ★教师和幼儿随音乐做放松整理运动。
  ★幼儿整理场地上的报纸碎片,活动结束。


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